PROYECTO LUDOTECA
CEIP ESPAÑA
(UTILIZACIÓN DE LAS INSTALACIONES DEL CENTRO FUERA DEL HORARIO ESCOLAR)
CURSO 2020 – 2021
FINALIDAD
La existencia de Ludoteca en el CEIP ESPAÑA se justifica debido a la necesidad de un numeroso grupo de alumnado cuyas familias no pueden estar en el centro para recoger a sus hijos/as al término de la jornada escolar establecida a las 14:00 horas de lunes a viernes.
Nuestro centro estrena comedor escolar el curso 2020/2021, pero al ser una instalación pequeña, con poca capacidad, la Ludoteca es una manera de atender también al alumnado que solicite el comedor escolar y se quede sin plaza.
RESPONSABLES DE REALIZAR LA ACTIVIDAD
La Asociación de Madres y Padres de Alumnos del Ceip España (AMPA Colegio España) promueve la iniciativa de la realización de un Proyecto de Ludoteca que facilite a las familias la posibilidad de que sus hijos/as puedan ser atendidos en dependencias del Colegio destinadas a tal fin.
La empresa Aula de Ocio S. L. será la responsable de ejecutar la actividad, con la que acuerdan contrato que deberá cumplir los requisitos reglamentarios. Aula de Ocio S.L. es una entidad dedicada al desarrollo de servicios educativos, ocio y tiempo libre. Se centra en la organización y desarrollo de actividades complementarias y/o extraescolares para centros docentes. Cuenta con seguro de responsabilidad civil debidamente acreditado.
DESTINATARIOS
Alumnado matriculado en el CEIP ESPAÑA desde 1º de Educación Infantil hasta 6º de Educación Primaria.
Habrá un monitor por grupo de 12 a 16 personas. La empresa que ejecuta la actividad aporta el material fungible necesario para llevar a cabo las actividades.
CALENDARIO Y DEPENDENCIAS
El proyecto Ludoteca se desarrollará durante el curso escolar 2020 – 2021, en el tramo horario comprendido entre las 14:00 y las 15:00 horas de lunes a viernes, desde el primer día lectivo del curso (10 de septiembre), hasta el último día lectivo (22 de junio).
Se utilizarán las siguientes dependencias del edificio del Ceip España:
– Zona de paso del centro habilitada para uso docente en horario lectivo, y para el alumnado de ludoteca y aula matinal, si fuera preciso, en horario no lectivo.
– Vestíbulo del centro.
– Patio exterior de la etapa infantil.
– Aseos para el alumnado, en la planta baja.
– Aseos para adultos (situados en la primera planta del edificio).
ACTIVIDAD A REALIZAR Y DESARROLLO
El proyecto Ludoteca tiene como primera misión el desarrollo integral de la personalidad a través del juego y de los talleres como recurso educativo y lúdico.
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Favorecer la acogida del alumnado de familias con problemas de horario por motivos de trabajo.
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Atender al alumnado que se quede sin plaza en el comedor escolar.
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Estimular la socialización entre el alumnado de diferentes edades.
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Educar en el uso correcto del tiempo libre y de ocio.
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Potenciar la utilización de la actividad lúdica como un recurso educativo y creativo en el tiempo libre.
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Potenciar las aptitudes y valores positivos de cada persona.
Se trata de pasarlo bien de una forma más o menos organizada. El juego será medio de enseñanza y fin en sí mismo. Cada una de las actividades será diseñada intentando desarrollar simultáneamente todas las posibilidades del niño y niña.
Se seguirá una metodología eminentemente dinámica y participativa.
Los/as niños/as son los protagonistas y el contenido y las actividades se centrarán en sus necesidades y posibilidades, favoreciendo así un aprendizaje significativo de parte de su realidad y sus necesidades bajo la creencia de que el niño necesita jugar para completar satisfactoriamente su proceso de desarrollo socio-afectivo y psicomotor.
Los monitores tendrán un papel estimulador y motivador, serán los conductores de las actividades y solucionarán los conflictos, serán personas abiertas y modificarán las planificaciones atendiendo a las necesidades de los niños/as, interviniendo en situaciones no previstas. Responderán a los requerimientos del juego de una manera natural poniendo en prácticas acciones e intervenciones que ya conocen.
Se desarrollarán en todo momento actividades de carácter participativo y colaborativo orientadas a la creación de un clima de entretenimiento y diversión, diferenciando del horario de jornada escolar, para generar en el alumnado sensación de que el periodo de Ludoteca es un tiempo de ocio y no escolar.
La AMPA del CEIP ESPAÑA tiene a bien la presentación del Proyecto Ludoteca 2020/2021 en el centro, tras comprobación por parte del Consejo Escolar de que la documentación presentada sea la correcta.
Justifican su aceptación del artículo 26 de la Orden de 17 de Abril de 2017, por la que se regula la organización y el funcionamiento de los servicios complementarios de Aula matinal, Comedor Escolar y Actividades Extraescolares, así como el uso de las instalaciones en los Centros docentes públicos de la Comunidad Autónoma de Andalucía fuera del horario escolar, así como en la Orden de 27 de marzo de 2019 por la que se modifica la anterior. También justificado por el artículo 30 del Decreto-Ley 12/2020 de 11 de mayo, por el que se establecen medidas urgentes y extraordinarias relativas a la seguridad en las playas, medidas administrativas en el ámbito educativo y otras medidas complementarias ante la situación generada por el coronavirus (COVID-19) sobre Proyectos para la utilización de las instalaciones de los centros docentes públicos fuera del horario escolar durante el curso 2020/21:
Artículo 26: «Utilización de las instalaciones en los Centros docentes públicos «.
26.4.- Las personas solicitantes asumirán, en el proyecto que presenten, la responsabilidad de asegurar el normal desarrollo de la actividad propuesta, garantizarán las medidas necesarias de control y seguridad de las personas que participarán en la actividad y del acceso al centro, así como la adecuada utilización de las instalaciones.
26.5.- Las personas solicitantes sufragarán los gastos originados por la utilización de las instalaciones del centro, así como los que se originen por posibles deterioros, pérdidas o roturas en el material, instalaciones o servicios y cualquier otro que se derive directa o indirectamente de la realización de la actividad.
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